ALARM U ŠKOLAMA! Psiholog iz Niša upozorava: Nasilje sve brutalnije! Nije kao pre 30 godina, ostaju posledice

Škole u Srbiji ne beleže značajan porast vršnjačkog nasilja od 2009. godine, kada je prvi put usvojen protokol o zaštiti učenika od nasilja, ali je ono u poslednjim godinama postalo brutalnije nego ranije, ocenila je psiholog u Osnovna škola "Dositej Obradović" Niš Branislava Krasić.

Govoreći na skupu „Briga o deci kao zajednička odgovornost“, održanom u Gradskoj kući u Niš povodom 25. februara – Međunarodnog dana borbe protiv vršnjačkog nasilja, Krasić je istakla da je danas izraženija svest o ovom problemu, zbog čega se nasilje manje prikriva nego ranije.

Preporučujemo

- Postoji veći broj prijava u odnosu na 2009. godinu, ali nije povećana stopa nasilja, već svest o nasilju, koje se manje prikriva. Sa druge strane, češće su prijave koje zapravo i ne spadaju u nasilje, već su klasične razvojne vršnjačke konflikte među decom - izjavila je Krasić.

Prema njenim rečima, u jednom periodu školski sistem bio je „prebukiran“ prijavama, iako u velikom broju slučajeva podnosioci nisu bila deca koja su zaista trpela nasilje.

- Uglavnom se prijavljivalo nasilje koje nije nasilje, već su to bili konflikti poput guranja. Prijave su se pre svega odnosile na fizičko nasilje - precizirala je ona.

Krasić je navela da je ranijih godina među dečacima dominiralo fizičko nasilje, dok je kod devojčica bilo zastupljenije socijalno nasilje.

- Socijalno nasilje imalo je uzan dijapazon delovanja, jer se prenosilo u relativno zatvorenoj grupi dece. Sa pojavom društvenih mreža nasilje je postalo brutalnije, jer može da se širi na mnogo više nivoa i samim tim izaziva teže posledice kod onih koji su mu izloženi - kazala je Krasić.

Ona je ukazala i na problem neprijavljivanja nasilja, posebno kada je reč o deci koja su žrtve.

- Žrtve se veoma teško ohrabruju da nasilje prijave. Postoji psihološka dominacija moći, pa onaj ko trpi nasilje doživljava nasilnika kao dominantnog i potrebno mu je mnogo hrabrosti da to nekome kaže - objasnila je ona.

Kako je dodala, nasilje češće prijavljuju posmatrači nego same žrtve.

- Zato je važno raditi na ohrabrivanju dece da prijave nasilje i da shvate da reći da su bili žrtve ne znači da su slabići, kako se to među vršnjacima često tumači - naglasila je Krasić.

Ona smatra da škola ima ključnu ulogu u jačanju samopouzdanja i socijalnih veština kod dece, kako bi se osećala dovoljno sigurno i kompetentno da potraže pomoć i zaštitu.

- Preterana zaštita, kojoj su sklone i porodice i škole, ne doprinosi izgradnji samopouzdanja i socijalnih veština kod dece - zaključila je Krasić.

(Telegraf.rs/Beta)