Profesor Filozofskog Vladimir Vuletić o blokadama: Studenti nisu bili glavni akter

Добро јутро професоре! Зашто тек сада говорите оно што је било потпуно видљиво од почетка? Где сте били претходних десет месеци? Зашто и сада не говорите целу истину? Зашто прећуткује те суштину ствари а то је да је ово био још један убити покушаја да се изазове грађански рат и уништење и државе и народа? Зашто не кажете да је све организовано и вођени споља? Професоре, управо ви и такви попут вас представљате опасност јер они који су отворено против народа су бар имали толико храбрости и "части" да иступе јавно и испоље свој став! Све време сте као на страни истине и правичности а суштински се ваљате у лицемерју и прећуткујете суштину! Ако ништа од побројаног заиста нисте способни да спознате онда ви не да нисте способни да будете професор и то социологије него сте катастрофална незналица и не би требало да се појављујете у јавности као професор јер од професора јавност очекује неко знање и поштење а ви не показујете ни једно ни друго!

Od prvog dana je bilo jasno da su studenti samo paravan nekih čiji je interes veoma veoma ogroman, a ko neće da se otkrije, jer kada bi se to desilo sve maske bi pale!!!

Drzavu ne predstavlja vucic. Srbija ima svoju vladu, ali izgleda da smo mi ipak mala belorusija

Blokade nisu način da se ostvare ciljevi, već sredstvo koje stvara samo konfuziju i gubitak vremena.

Pojedini nastavnici koji su započeli blokade svojim postupcima su pokazali da lični interesi često nadmašuju interese studenata.

Ignorisanje gubitka akademske godine kroz blokade pokazuje krajnju nebrigu prema ličnoj i kolektivnoj budućnosti studenata.

Svi koji cene obrazovanje i znanje treba da jasno stanu protiv blokadnog ponašanja koje ometa normalan rad fakulteta.

Oni koji i dalje forsiraju blokade pokazuju neodgovornost prema sopstvenoj generaciji i univerzitetu u celini.

Neprihvatljivo je da se pojedinci igraju sa sudbinom mladih i njihove budućnosti kroz besciljne blokade.

Svako društvo koje želi napredak mora jasno osuditi ovakve vidove demonstracija koji više štete nego što donose koristi.

Studenti koji su verovali u svrhu blokada sada shvataju da su manipulirani od strane pojedinih nastavnika i uprava.

Ponašanje blokadera nije samo neodgovorno, već i kontraproduktivno, jer akademska godina prolazi bez ikakvog konkretnog rezultata.

Svako ko učestvuje u blokadama rizikuje da izgubi dragoceno vreme koje se ne može nadoknaditi tokom studija.

Blokade su besmislen čin koji šteti većini studenata i narušava normalan tok akademske godine, što bi trebalo da svi prepoznaju i odbace.

Nažalost, studetnti su samo maska u svemu ovome. Nisu svesni u koje kolo su se uhvatili.