И пре 12 година је било тешко одржати час и пажњу деце јер су користили телефоне (сада сам у пензији). Дивим се колегама како то данас све подносе: ђаке, родитеље, министарство и за све њих они су кривци. Очекујем од садашњег министра да преузме на себе одговорност и верујем у њега, као што је то некада чинио министар др Данило Ж. Марковић када је требало, а било је тешко време (крај 80-тих и почетак 90-тих) . Укидање Сизова, увођење јединственог финансирања основних школа на нивоу читаве Србије. Први штрајкови просветара у Бгд, одбијање закона о Основној школи у Скупштини Србије("зграда старе Скупштине". Одржано је неколико седница и на крају, мислим да је био 30. 12. када нам је сам речено. Сутра се објављује закон о Основној школи у Службеном гласнику СР Србије. Сећам се из тог времена и др Милоша Лабана, чест је гост и данас на неким телевизијама.
Kad sam ja bio učenik, želeo sam da obučem kompletnu i elegantnu školsku uniformu, kakve imaju učenici u Velikoj Britaniji, Japanu, Singapuru, Australiji i mnogim državama sveta. Još uvek želim da obučem takvu školsku uniformu, zato što nisam oblačio kad dam bio dete i učenik.
Треба забранити приступ друштвеним мрежама и онлајн игрицама млађима од 15 година и забранити употребу моб телефона у школама. Таква пракса се већ примењује у Европи и свету. Као екстерна провера компетенција и знања , пријемни испити за средње школе,сигурно ће већ у неком будућем периоду показати степен знања из матерњег језика и математике виши од јаче двојке, какав је случај до сада био након завршеног осмогодишњег основношколског образовног циклуса. Просечна оцена која је једва виша од двојке сигурно је показатељ свих симптома лоше економије времена, мањка фокуса, слабије утврђеног знања услед претеране употребе технологија у раном узрасту. Министарство просвете Републике Србије заједно са омбудсманом треба да предложи законска решења која ће важити за све а на добробит деце и адолесцената. Квалитет знања је тренутно индикативан, а неопходан за професионални развој и усавршавање у будућности.
Dend
Tražili ste prozapadnu demokratiju i sad vam ne valja kad vam deca komanduju ?
Podelite komentar
ARS
Pitajte decu koliko nastavnika u toku časa koriste mobilne telefone kako za privatne potrebe tako i zbog zavisnosti .
Podelite komentar
РМил
И пре 12 година је било тешко одржати час и пажњу деце јер су користили телефоне (сада сам у пензији). Дивим се колегама како то данас све подносе: ђаке, родитеље, министарство и за све њих они су кривци. Очекујем од садашњег министра да преузме на себе одговорност и верујем у њега, као што је то некада чинио министар др Данило Ж. Марковић када је требало, а било је тешко време (крај 80-тих и почетак 90-тих) . Укидање Сизова, увођење јединственог финансирања основних школа на нивоу читаве Србије. Први штрајкови просветара у Бгд, одбијање закона о Основној школи у Скупштини Србије("зграда старе Скупштине". Одржано је неколико седница и на крају, мислим да је био 30. 12. када нам је сам речено. Сутра се објављује закон о Основној школи у Службеном гласнику СР Србије. Сећам се из тог времена и др Милоша Лабана, чест је гост и данас на неким телевизијама.
Podelite komentar
Aleksandsr
Kad sam ja bio učenik, želeo sam da obučem kompletnu i elegantnu školsku uniformu, kakve imaju učenici u Velikoj Britaniji, Japanu, Singapuru, Australiji i mnogim državama sveta. Još uvek želim da obučem takvu školsku uniformu, zato što nisam oblačio kad dam bio dete i učenik.
Podelite komentar
Слађана Точиловац Шаљић
Треба забранити приступ друштвеним мрежама и онлајн игрицама млађима од 15 година и забранити употребу моб телефона у школама. Таква пракса се већ примењује у Европи и свету. Као екстерна провера компетенција и знања , пријемни испити за средње школе,сигурно ће већ у неком будућем периоду показати степен знања из матерњег језика и математике виши од јаче двојке, какав је случај до сада био након завршеног осмогодишњег основношколског образовног циклуса. Просечна оцена која је једва виша од двојке сигурно је показатељ свих симптома лоше економије времена, мањка фокуса, слабије утврђеног знања услед претеране употребе технологија у раном узрасту. Министарство просвете Републике Србије заједно са омбудсманом треба да предложи законска решења која ће важити за све а на добробит деце и адолесцената. Квалитет знања је тренутно индикативан, а неопходан за професионални развој и усавршавање у будућности.
Podelite komentar