Znanje ruši predrasude i otvara vrata budućnosti: Sve više Romkinja stiže do fakultetske diplome

Obrazovanje je jedan od najvažnijih puteva ka ravnopravnosti i boljem položaju romske zajednice, a poslednjih godina sve je više mladih Roma i Romkinja koji, uprkos brojnim preprekama, uspevaju da nastave školovanje i stignu do fakultetske diplome.

O njihovom putu kroz obrazovni sistem, izazovima sa kojima se suočavaju, ali i podršci koju im pružaju lokalna samouprava i institucije, govori Zoran Petrović, koordinator za romska pitanja i pedagoški asistent u Kraljevu.

Preporučujemo

Prema njegovim rečima, posebno je značajno ulaganje u obrazovanje romske dece od najranijeg uzrasta, jer se upravo tada stvaraju temelji za njihovo dalje školovanje. Iako prepreke i dalje postoje, rezultati koji se postižu iz godine u godinu pokazuju da se uzpodršku i kontinuiran rad mogu napraviti značajni pomaci.

Posebno ohrabruje sve veći broj Romkinja koje nastavljaju školovanje nakon srednje škole i odlučuju da upišu fakultet. Njihov put često nije jednostavan. Pored ekonomskih teškoća, suočavaju se i sa tradicionalnim očekivanjima, pritiscima sredine i problemima koji mogu da ih udalje od obrazovanja. Ipak, one koje istraju postaju primer da fakultetska diploma nije nedostižan cilj.

Podrška lokalne samouprave u tom procesu ima važnu ulogu. Kroz različite mere i programe nastoji se da se mladima iz romske zajednice omogući da ostanu u obrazovnom sistemu, nastave školovanje i ostvare svoje potencijale.

Kako ističe Petrović, cilj nije samo veći broj diploma, već stvaranje mogućnosti da pripadnici romske zajednice budu ravnopravni građani koji svojim znanjem i obrazovanjem mogu da doprinesu društvu.

Napredak je vidljiv i kada se uporedi položaj muškaraca i žena u zajednici. Sve više Romkinja uspeva da napravi iskorak, nastavi školovanje i izgradi profesionalni put. Njihove priče pokazuju da obrazovanje može biti ključ za prevazilaženje prepreka i otvaranje novihživotnih mogućnosti.

Zato je, poručuje Petrović, važno da se sa problemima sa kojima se romska zajednica suočava ne prestane baviti. Potrebni su kontinuirana podrška, saradnja institucija i lokalne zajednice, ali i spremnost samih mladih da istraju na putu obrazovanja.

Jer, kada se mladom čoveku pruži šansa da se obrazuje, ne menja se samo njegov život. Menja se i perspektiva čitave zajednice, zaključuje Petrović.

(Telegraf.rs)