U elitnoj beogradskoj gimnaziji samo jedna učenica znala šta je "korov": Vukovce zbunilo "korito reke"

Šire znanje i kompetentnost za život ja ne vidim ni kod njihovih roditelja.Samo se trči za novcem.Roditelj koji mi dovede dete.pita šta znači sklonost nečemu.šta znači zavrsno s tim i tim datumom.O ishrani školske dece.nedovoljnom kretanju da ne pričamo.Neka apatičnost vlada.Sležu ramenima i kažu pa sva deca tako.

Svee poznati nepismeni roditelji Profesori moraju ako hoće mir da daju petice,iako ta deca ne znaju ništa.Raspad sistema na svim osnovamaOvog dečaka pustiti kući,da živi sa svojom porodicom,jer je očigledodete dugo maltretirana od strane vršnjaka,tatinih sinova i kćeri.

Nisu samo telefoni krivi.I pre telefona osamdesetih,devedesetih...stepen znanja je bio katastrofalan.Kladio sam se sa profesorom matematike da deca u 7-om i 8-om razredu,najmanje 50 procenta neznaju azbuku i tablicu množenja.Nazalost,bio sam u pravu...

Današnja deca ne čitaju samim tim rečnik im je oskudan.Nije istina da nemaju vremena.Vreme provode koristeći mobilne telefone.Nisu pročitali ni jednu knjigu,makar strip,politikin zabavnik.Komuniciraju skraćenica.

Naša deca su budućnost srbije. A ne obična deca građana oni će da budu taksisti prodavci i doktori. Nemojte da mešate nas i vas

Fabrika vukovaca gde tek poneki upisuju ozbiljne državne fakultete,a ostali privatne ili ništa.To je postala gimnazija.Nerealna slika !Zato je bolje upisati dobru stručnu školu gde koliko toliko postoji kriterijum i obrazovanja i discipline.

Gimnazije u Beogradu,konkretno Zemunska i IX društveni smer,izuzetno su spustile kriterijum.Sada vrlo dobri đaci,ne govorim napamet,radim u školi,imaju odlične rezultate.Vise nema filtriranja već zarad uspeha škole prave se veštački proseci.

Ti vukovci su 90 posto njih te vukove diplome dobili ne zasluženo.Sve su to uspesi naduvani u osnovnoj školi vrlo dobro znam kako to rade.Tako da je sve to istina nažalost surova katastrofa......

Krivi su i roditelji ali donekle, moja kćerka pre dvadeset godina (bila je treći osnovne) gleda tv ja je pitam šta gledaš ona kaže neki film igraju partizanovci i i nemci dakle nije ni čula ni videla ništa o dr. sv. ratu ja sam od prvog razreda učila raznovrsnovrsnije gradivo i drugačiji program. Neke reči jednostavno više nisu u upotrebi normalno da ih deca ne znaju.

Најежим се кад чујем реч "елитна". Можда у томе и лежи проблем. Јер "елитне" школе праве децу дебиле, татине и мамине синове и принцезе које мисле да се свет врти око њих. Престаните да делите децу на елитне и неелитне и за пар година ћете можда видети резултат.

Pitanje za sve vas a zašto mrzite decu i želite da imaju isto znanje kao vi. ? Dali vas to čini pametnijima zato što znate neke drugačije izraze. Ono što im treba u osnovnoj školi je osnovna kultura i znanje srednja škola je većina gubljenja vremena samo što deca u tom uzrastu nisu za fakultet a ni za posao pa ajde ubijanje godina. Fakultet je obuka za posao kao i sam posao za decu koja ga preskacu. Život će da im da sve ostalo sreću i tugu koliko zapnu toliko će da imaju

Njima je ocena uzrok znanja,a ne posledica, kako bi trebalo da bude

Retko realan i tačan tekst! Svaka čast na njemu! Moram da demantujem profesorku Žanku- ipak je ovaj problem ne znanja najizraženiji u Beogradu.Mislim na procenat đaka vukovaca koji ne znaju mnoge osnovne pojmove u odnosu na ukupan broj đaka. Deca ne čitaju,deca imaju za lektiru nebitne knjige stranih književnika , deca nemaju moć rasuđivanja i elementarnog razmišljanja za najosnovnije stvari! Imam dva đaka, jednog od 18 a drugog od 13 godina, stariji je učio po starom programu u školi i to je program sličan programu po kome sam ja učila pre 25 godina,on ima znanje i sposobnosti da ga primeni, mlađe dete od 13 godina uči po novom apsolutno ne sistematizovanom i lošem školskom programu, ne zna ništa,uči napamet, ne kapira ništa, ne povezuje gradivo jer je ono užasno čudno a namerno smišljeno razbacano ,njegovi vršnjaci nemaju veze sa školom,ponašaju se robotizovano, nisu zainteresovani za gradivo jer je isto toliko glupo, nabacano I nepovezano da nemam reči! Pitam se samo ko u zemlji Srbiji odobrava da se koriste udžbenici koji se koriste!?!? Ko su ti ljudi u ministarstvu obrazovanja,u vlasti i u školskim odborima koji smišljeno i sistematski urušavaju obrazovanje naše dece a mi roditelji to samo nemo posmatramo bez ikakve reakcije?

Za neobrazovanost ili minimalno znanje su krivi PROGESORI, samo progesori. Za baharost su krivi RODITELJI.

Katastrofa,i ako nismo zavrsili mnogi od nas gimnaziju,gde se smatra da idu najbolji djaci,ovakve stvari se moraju znati.Ucitelji,nastavnici,profesori,bas ih briga za decu,izdeklamuju lekciju,da li je to jasno deci ili nije nije bitno,e to je katastrofa,a u sustini danasnju decu cast izuzecima nista ne zanima

12 Vukovaca od 30 djaka.Ej covece...Koliko li onda ima odlicnih?Jedno 20.Ocena nikad nije bila merilo znanja.Tek sad uopste nije.Ali tako je kad EU nema alternativu pa sve u drustvu strada zbog toga.

Nažalost danasnja deca su nesposobna,nisu snalazljiva,jedino gde se dobro snalaze su telefoni,tableti koji nisu ni postojali u moje vreme,ono sto je moja generacija radila (1979) je za danasnje nuklearna fizika! I sve to bez danasnje tehnologije u mnogo jadnijim i oskudnijim uslovima.

Tik tok generacija

To je zbog pritisaka sa svih strana da deca moraju da imaju dobre ocene. Najbolja odluka u mom životu predstavlja napuštanje srpske prosvete. Svaki posao je pošteniji, od rada u srpskom obrazovanju. Po manjim mestima, taj poziv ima smisla, u velikom gradu, NE!!!

Dzaba kad ni jedan roditelj ne vaspita negonje lakše reći kriv druga kriva škola krivi svi sam ne ja

Ja sam 1984. godiste. U srednjoj skoli, u Beogradu, koju sam pohadjala od 1999. do 2003.godine, nas cetvoro je bilo iz Beograda, ostalih 28 ucenika je bilo iz drugih gradova/sela u Srbiji. Dakle, informcija nije potpuna.

Slažem se da je situacija katastrofalna, radim u školi, pa znam. Nezainteresovanost za svet oko sebe, osim za ono što ima u telefonu, lenjost i neznanje zbog kojih ne osećaju stid, siromašan fond reči, koncentracija na minimumu, logičko razmišljanje skoro nepostojeće - to je slika većine učenika, svaka čast malobrojnim izuzecima. Da li je Ministarstvo prosvete upoznato sa ovim, dok smišljaju sve gluplje reforme školstva (verovatno po diktatu iz EU)?

O današnjoj omladini neznam da dam adekvatan izraz. Ali cu ipak reći sve najgori svaka čast izuzecima malo ih je .nikada neradnija omladina ,nevaspitanija neposlusnija itd .Nisu im ni roditelji bolji. Stare osobe se maltretiraju nepostuju ali ostarice svi oni pa će dočekati ono šta su zaslužili.pozdrav

"Profesori ostali u šoku", svaka cast profesorima. A cemu oni sluze? Skola je vec neko vreme iskljucivo obrazovna ustanova sto znaci da ako dete nesto ne zna - kriva je iskljucivo skola koja ga nije naucila, ili je prica da roditelji trebaju da ih uce? Opet dolazimo do toga, cemu sluze profesori???

Deca su nam sve nesposobnija za samostalan život, znanje sve manje, a o kriterijumima ocenjivanja ne vredi ni diskutovati.

pa nije ni čudo što neznaju programi su takvi da treba da uče sve i svašta naprimer koliko je sumskko bogatstvo kanade kao da kanađane interesuje koliko je naše, uče po 2 strana jezika a neznaju ni naš dobro, itd.

Stvarno mene sramota, njihove sramote.