Da li pogrešno spremamo decu za budućnost? Profesor Ranko Rajović JEDNOM REČENICOM rešio sve!

Velika predavanja u Novom Sadu i Nišu u okviru projekta „Vratimo decu prirodnom toku“ okupila su ogroman broj roditelja i stručnjaka. Glavno pitanje koje je pokrenulo lavinu reakcija glasi – da li prevelikim zaštitnički nastrojenim vaspitanjem zapravo štetimo svojoj deci?

Predavanja pod nazivom „Vratimo decu prirodnom toku - da li mi to pogrešno spremamo decu za budućnost?“ imala su za cilj podizanje svesti o tome koliko su kretanje, priroda i učenje kroz igru ključni u digitalnom dobu.

Preporučujemo

Profesor dr Ranko Rajović, osnivač i šef katedre za obrazovne neuronauke na Pedagoškom fakultetu u Kopru i autor planetarno popularnog NTC sistema, detaljno je objasnio roditeljima kako preterano olakšavanje života deci usporava njihov kognitivni razvoj.

Izjava prof. dr Ranka Rajovića sa predavanja rekla je SVE: "Kad se deca malo pomuče onda osete sreću. Kad urade neki zadatak deca razvijaju samopouzdanje. Sve što mogu da urade sami, neka urade sami!", istakao je profesor.

Kao što voda slobodno teče kada nema prepreka, tako i dete najzdravije razvija svoje telo, misli i emocije kada mu odrasli ne nameću pritiske i veštačka ubrzanja. Ova platforma je jasan poziv društvu da se detinjstvu vrati ravnoteža.

Ovaj važan projekat seli se u još osam gradova širom Srbije, a opština Mionica će, u saradnji sa lokalnom zajednicom, simbolično postati NTC grad.

Od jeseni će svi zaposleni u predškolskim i školskim ustanovama u Mionici i Banji Vrujci proći kroz specijalne NTC edukacije zasnovane na neuronaučnom pristupu. Takođe, u okviru platforme razvijene su i posebne društvene igre, slikovnice i serijal crtanih filmova za najmlađe koji podstiču funkcionalno razmišljanje.

Najpoznatiji raniji citati Ranka Rajovića o kojima bruji Balkan

Profesor Rajović već godinama upozorava na greške modernog vaspitanja, a ovo su neki od njegovih najcitiranijih saveta koje svaki roditelj treba da zapamti:

„Prezaštićivanje je prvi korak ka biološkoj invalidnosti deteta.“

„Dete koje do šeste godine ne nauči da skače, da balansira i da padne, imaće problem sa koncentracijom i učenjem u školi. Kretanje razvija mozak, a ne sedenje ispred ekrana.“

„Najveća greška roditelja je što pasiviziraju decu. Kupuju im kolica do treće godine, miksaju im hranu predugo i sklanjaju ih od svakog napora. Pustite decu da se isprljaju, da padnu i da sama reše svoj problem.“

„Video-igrice i ekrani ne mogu zameniti trčanje kroz šumu i park. Kada dete gleda u ekran, sinapse u mozgu se ne povezuju na pravilan način.“

(Telegraf.rs)